Военное образование в России

Новости и учебные материалы

Методологические проблемы военно-психологических исследований - Роль и задачи исторического анализа военно-психологических исследований

ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ВОЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Роль и задачи исторического анализа военно-психологических исследований

Необходимость владения средствами методологического анализа, некоторые проблемы которого отражены в предыдущей главе, становится очевидной. Данный тезис приобретает большую актуальность в связи с тем, что в сознании некоторых военных психологов существует убеждение о полном овладении ими методологическими основами военной психологии, что ведет в реальности к стагнации идей и застою военно-психологической мысли, игнорированию мирового и отечественного теоретического наследия, забвению эффективных психологических методов и оптимальных методик работы с людьми.

Упомянутое обстоятельство актуализируется реальным низким уровнем знания современными исследователями результатов в области разрабатываемых ими теоретических и прикладных проблем военной психологии, а также связанных с ними междисциплинарных исследований. По данным опроса, проведенного одним из авторов, подавляющее число соискателей ученой степени кандидата наук, защищавшихся по проблеме конфликта, владеет не более 10% от уже имеющейся информации по разрабатываемым ими проблемам. Из приведенного примера можно сделать предположение о еще более низком уровне использования источниковой базы различных отраслей психологической науки военными исследователями и психологами-практиками в войсках.

Подобная негативная тенденция, порой перерастающая в околонаучные стереотипы и традиции, имеет исторические корни и, к сожалению, идеологические основания. Таковые проявились в свое время в забвении опыта предшествующих, отвергнутых из идеологических соображений поколений отечественных и зарубежных ученых, мыслителей, на результатах деятельности которых, тем не менее, зиждется современная российская военная психологическая наука и практика. Реализация столь легковесного подхода к своему прошлому приведет к тому, что современные военные психологи «потеряют» свою историю, без которой (как гласит один из законов развития человечества) невозможно будущее.

Таким образом, обращение к научному опыту прошлого и современности, его эффективное и оптимальное использование в интересах армии и флота – однф из основных и актуальнейших целей военной психологии как сегодня, так и в будущем. Достижение этой цели возможно, на наш взгляд, при условии решения историей военно-психологических исследований целого комплекса задач, среди которых наиболее значимыми являются:

сбор, обработка, систематизация и периодизация военно-психологического знания, установление его источников и эффективности внедрения;

проведение науковедческих изысканий – создание информационной базы теоретико-методологического обеспечения современного решения проблем военной психологии;

выявление закономерностей, тенденций и направлений развития военно-психологического знания, прогнозирование на их основе возможных путей его эволюции;

выделение узловых проблем военной психологии, описание их решения, установление значимых результатов в ходе развития ее отраслей;

определение критериев теоретической и практической значимости военно-психологических концепций и взглядов в различные периоды отечественной истории;

анализ разработки конкретных вопросов военно-психологического знания в прошлом и настоящем, включающий исследования:

способов раскрытия динамики психических качеств военнослужащих в экстремальной – боевой ситуации, периоды подготовки к ведению боевых действий;

направлений изучения результативности применения диагностирующих и корректирующих психологических средств в прошлых и современных войнах и вооруженных конфликтах, их совершенствования и организационно-методического обеспечения;

путей изучения психических состояний военнослужащих, различного уровня групп армии и флота, мирного населения в периоды войн и конфликтов, причин образования и проявления массовидных психических явлений в формах массового милитаристского психоза, крайнего пацифизма и т.п.;

содержания психологического обеспечения проявления в мирное и военное время в армейской и флотской среде патриотизма, верности присяге, гражданскому и воинскому долгу перед Родиной;

особенностей формирования психологии воина и полководца, наполнение ее конкретным, основанным на боевом опыте содержанием; опыта использования отечественного и зарубежного психологического опыта в практике военного строительства, при планировании и организации боевых действий, дежурств, мирной боевой учебы и службы;

результатов обобщения опыта организации собственно психологического обеспечения боевых действий прошлого и современности, его изложение в различных источниках и т.д.

You are here: Главная Литература Военная психология Методологические проблемы военно-психологических исследований