Joomla Сайт

  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size
Главная Литература Военная психология Основы деятельность психолога батальона, полка (корабля 1 ранга) - Регистрационный бланк к личностному опроснику Адаптивность - 02 (МЛО-АМ)

Основы деятельность психолога батальона, полка (корабля 1 ранга) - Регистрационный бланк к личностному опроснику Адаптивность - 02 (МЛО-АМ)

Article Index
Основы деятельность психолога батальона, полка (корабля 1 ранга)
Задачи психологической работы в воинской части
Принципы организации психологической работы
Обязанности психолога полка (корабля 1 ранга) воинской части
Обязанности психолога батальона (дивизиона, корабля 2 ранга и им равных)
Обязанности начальника пункта психологической помощи и реабилитации
Обязанности психолога пункта психологической помощи и реабилитации
Профессионально-этические нормы в психологической работе
Принцип комплексной диагностики и психологической помощи
Оценка эффективности психологической работы
Основные виды деятельности психолога
Психологическая помощь
Методы социально-психологического изучения личности. Анализ документов
Биографический метод
Биографическая анкета (вариант)
Анкетирование
Индивидуальная беседа
Наблюдение
Опрос
Психологическое тестирование
Методики изучения личности и групповых психических процессов
Текст анкеты Прогноз-2-02
Личностный опросник НПН-А-02 (нервно-психическая неустойчивость - акцентуации)
Регистрационный бланк к личностному опроснику НПН-А-02
Интерпретация шкал
Многоуровневый личностный опросник
Регистрационный бланк к личностному опроснику Адаптивность - 02 (МЛО-АМ)
Методика Коммуникативных и организаторских склонностей
Социометрическая оценка групповой сплоченности
Методика косвенной оценки сплоченности подразделения

Регистрационный бланк к личностному опроснику Адаптивность - 02 (МЛО-АМ)

Ф.И.О.______________________ Дата обследования_____________

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100

101

102

103

104

105

106

107

108

109

110

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150

151

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

162

163

164

165

Обработку результатов проводят по четырем «ключам», соответствующих шкалам: «достоверность», «нервно-психическая устойчивость», «коммуникативный потенциал», «моральная нормативность», «адаптивные способности». На каждый вопрос теста обследуемый может отвечать «да» или «нет». Поэтому при обработке результатов учитывается количество ответов, совпавших с «ключом». Каждое совпадение с «ключом» оценивается в один «сырой балл».

Шкала достоверности оценивает степень объективности ответов. В случае если общее количество «сырых баллов» превышает 10, то полученные данные следует считать недостоверными вследствие стремления военнослужащего соответствовать социально желаемому типу личности.

При массовом обследовании, а также при дефиците времени процесс определения социально-психологической адаптации военнослужащих может быть ускорен. Для этого достаточно иметь два «ключа». Для шкалы достоверности и шкалы личностного адаптивного потенциала. Шкала АС является более высокого уровня. Она включает в себя шкалы «нервно-психическая устойчивость», «коммуникативный потенциал», «моральная нормативность» и дает представление в целом об адаптивных возможностях личности, но не позволяет получить дополнительную информацию о психологических особенностях обследуемых.

Таблица 1

Ключи

 

к многоуровневому личностному опроснику «Адаптивность-02»

(МЛО-АМ)

Наименование шкалы

Номера вопросов

с ответом «да»

Номера вопросов

с ответом «нет»

Достоверность

(Д)

1,10,19,31,51,69,

78,92,101,116,

128,138,148

Адаптивные способности

(АС)

4,6,7,8,9,11,12,14,15,16,17,18,20,21,22,24,27,28,

29,30,33,36,37,39,40,41,42,43,46,47,50,56,57,59,660,61,63,64,65,67,68,70,71,72,73,7577,79,80,81,

82,83,84,86,88,89,90,91,93,94,9596,98,99,102,

103,104,106,108,109,110,111,112,113,114,115,

117,118,119,120,121,122,123,124,125,126,129,

131,133,135,136,137,139,141,142,143,145,146,

149,150,151,152,153,154,155,156,157,158,161,

162,164,165

2,3,5,13,23,25,26,

32,34,35,38,44,45,

48,49,52,53,54,55,58,62,66,74,76,85,87,97,100,105,107,127,130,132,134,

140,144,147,159,

160,163

Нервно- психическая устойчивость (НПУ)

4,6,7,8,11,12,15,16,17,18,20,21,28,29,30,37,39,

40,41,47,57,60,63,65,67,68,70,71,73,75,80,82,

83,84,86,89,94,95,96,98,102,103,108,109,110,

111,112,113,115,117,118,119,120,122,123,124,

129,131,135,136,137,139,143,146,149,153,154,

155,156,157,158,161,162

2,3,5,23,25,32,38,44,45,49,52,53,54,55,58,62,66,87,

105,127,132,134,

140

Коммуникативный потенциал (КП)

9,24,27,33,43,46,61,64,81,88,90,99,104,106,114,121,126,133,142,151,152

26,34,35,48,74,85,107,130,144,147,

159

Моральная нормативность (МН)

14,22,36,42,50,56,59,72,77,79,91,93,125,141,145,150,164,165

13,76,97,100,160,

163

Наименование шкал и количество ответов, совпавших с ключом

АС

НПУ

КП

МН

Баллы

104->

68->

25->

18->

1

103-87

67-52

24-22

17-16

2

86-72

51-41

21-19

15-14

3

71-57

40-30

18-16

13-12

4

56-43

29-20

15-14

11-10

5

42-36

19-15

13-12

9

6

35-29

14-10

11-10

8-7

7

28-23

9-8

9-8

6

8

22-19

7-6

7-6

5

9

18 и менее

5 и менее

5 и менее

4 и менее

10

Показатель по шкалам «АС», «КП», «МН» 1 - 3 балла – низкие показатели, 4 - 5 баллов – удовлетворительные показатели, 6 - 8 баллов – хорошие показатели, 9 - 10 баллов – высокие показатели.

Интерпретация

нервно-психической устойчивости по шкале «НПУ» методики

«Адаптивность-02» (МЛО-АМ)

Баллы

10-балльной шкалы

Заключения и рекомендации

1

Неудовлетворительная НПУ – характеризуется склонностью к нарушениям психической деятельности при значительных психических и физических нагрузках

2

3

Удовлетворительная НПУ - характеризуется возможностью в экстремальных ситуациях умеренных нарушений психической деятельности, сопровождающихся неадекватными поведением, самооценкой и (или) восприятием окружающей действительности

4

5

6

Хорошая НПУ – характеризуется низкой вероятностью нервно-психических срывов, адекватными самооценкой и оценкой окружающей действительности. Возможны единичные, кратковременные нарушения поведения в экстремальных ситуациях при значительных физических и эмоциональных нагрузках

7

8

9

Высокая НПУ – характеризуется низкой вероятностью нарушений психической деятельности, высоким уровнем поведенческой регуляции

10

Интерпретация

адаптивных способностей по шкале «АС» методики «Адаптивность-02» (МЛО-АМ)

Уровень

адаптивных способностей (баллы)

Интерпретация

5-10

Группы высокой и нормальной адаптации.

3-4

Группа удовлетворительной адаптации. Большинство лиц этой группы обладают признаками различных акцентуаций, которые в привычных условиях частично компенсированы и могут проявляться при смене деятельности. Поэтому успех адаптации зависит от внешних условий среды. Эти лица, как правило, обладают невысокой эмоциональной устойчивостью. Возможны асоциальные срывы, проявление агрессии и конфликтности. Лица этой группы требуют индивидуального подхода, постоянного наблюдения, коррекционных мероприятий.

1-2

Группа низкой адаптации.

Таблица 4

Интерпретация основных шкал методики «Адаптивность - 02»

(МЛО-АМ)

Наименование

Уровень развития качеств

шкалы

Низкие показатели

(1-3 балла)

Высокие показатели

(9-10 баллов)

АС

Обладают признаками явных акцентуаций характера и некоторыми признаками психопатий, а психическое состояние можно охарактеризовать, как пограничное. Имеют низкой уровень нервно-психической устойчивости, конфликтны, могут допускать асоциальные поступки. Возможны нервно-психические срывы. Требуют наблюдения психолога и врача (невропатолога, психиатра).

Достаточно легко адаптируются к новым условиям деятельности, быстро входят в новый коллектив, достаточно легко и адекватно ориентируются в ситуации, быстро вырабатывают стратегию своего поведения. Как правило, не конфликтны, обладают высокой эмоциональной устойчивостью.

КП

Обладают низким уровнем коммуникативных способностей, испытывают затруднение в построении контактов с окружающими, проявляют агрессивность, повышенную конфликтность.

Обладают высоким уровнем развития коммуникативных способностей, легко устанавливают контакты с сослуживцами, окружающими, не конфликтны.

МН

Не могут адекватно оценить свое место и роль в коллективе, не стремятся соблюдать общепринятые нормы поведения.

Реально оценивают свою роль в коллективе, ориентированы на соблюдение общепринятых норм поведения.


 

Карьера военного

учебные материалы